Le makaton, un outil pour faciliter la communication en pédiatrie • Par Mathilde Mailliart Je m’appelle Mathilde Mailliart, je suis diplômée de l’École de Kinésithérapie de Paris – ADERF depuis juillet 2020. J’ai découvert le Makaton au cours d’un de mes stages...
L’intégration de la Communauté Professionnelle Territoriale de Santé dans l’exercice quotidien du kinésithérapeute libéral • Par Julie Lombard Je suis Julie Lombard, jeune kinésithérapeute diplômée de l’Ecole Universitaire de Kinésithérapie d’Orléans. Étant impliquée...
Exercice forcé et Parkinson • Par Perrine Sanchez Je m’appelle Perrine Sanchez, diplômée de 2020 à l’IFMK de Vichy. J’ai choisi ce sujet de mémoire de fin d’étude grâce à un stage effectué pendant mon cursus de formation. J’étais stagiaire au centre de rééducation...
Le Masseur-kinésithérapeute face à l’enfant en danger : la difficile mais nécessaire décision d’alerter • Par Lisa De La Broise Bonjour, je m’appelle Lisa De La Broise, je suis masseur-kinésithérapeute salariée en pédiatrie et j’effectue en parallèle un...
L’efficience de la marche fonctionnelle du patient blessé médullaire incomplet : une réalité en kinésithérapie ? • Par Vincent Lasnel Je suis Vincent LASNEL diplômé d’état de kinésithérapie 2020 à Dijon, actuellement en exercice à Nyon. Mon attrait pour les avancées...
La réalité virtuelle a un intérêt pour la rééducation ! En tout cas chez les patients post AVC • Par Aubin Bouthenet « Est-ce que la RV présente un intérêt dans la rééducation de l’instabilité du patient post-AVC ? » Je m’appelle Aubin, j’ai 23 ans, et je suis diplômé...